اثربخشی درمان گروهی برنامه ریزی عصبی کلامی بر کاهش نشانه های افسردگی، اضطراب و پرخاشگری در دانش آموزان هنرستان دخترانه شهید چمران
عنوان مقاله: اثربخشی درمان گروهی برنامه ریزی عصبی کلامی بر کاهش نشانه های افسردگی، اضطراب و پرخاشگری در دانش آموزان هنرستان دخترانه شهید چمران
شناسه ملی مقاله: HLSPCONF02_098
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: HLSPCONF02_098
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
هاجر کوراوند - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحدشهرکرد
رضا احمدی - استادیارگروه روانشناسی دانشگاه آزاداسلامی واحدشهرکرد
خلاصه مقاله:
هاجر کوراوند - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحدشهرکرد
رضا احمدی - استادیارگروه روانشناسی دانشگاه آزاداسلامی واحدشهرکرد
پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی درمان گروهی برنامه ریزی عصبی- کلامی بر کاهش نشانه های افسردگی، اضطراب و پرخاشگری انجام شد. بدین منظور از جامعه آماری این پژوهش که شامل کلیه دانش آموزان هنرستان دخترانه شهید چمران شهرکرد است ۱۵۰ نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و از میان آنها ۲۴ نفر که در آزمون های افسردگی، اضطراب و پرخاشگری نمره بالا آورده بودند انتخاب و سپس به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گروه کنترل قرار گرفتند. پرسشنامه های پرخاشگری، افسردگی بک و اضطراب بک بر روی هر دو گروه اجرا شد و سپس گروه آزمایش تحت دوره درمان گروهی برنامه ریزی عصبی- کلامی قرار گرفتند. تعداد جلسات برای درمان این افراد در ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه تنظیم شد و پس از پایان دوره آموزشی، هر دو گروه آزمایش و گروه کنترل مجددا پرسشنامه های پژوهش را انجام دادند. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که درمان گروهی برنامه ریزی عصبی-کلامی بر کاهش افسردگی، اضطراب، پرخاشگری تاثیر دارد
کلمات کلیدی: درمان برنامه ریزی عصبی-کلامی، اضطراب، افسردگی، پرخاشگری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1464864/