ارزیابی تولیدات علمی دانشگاه مازندران در پایگاه اطلاعاتی Scopus از سال ۲۰۰۶ تا ۲۰۱۶

سابقه و هدف: یکی از رایج ­ترین روش­ های ارزیابی تولیدات علمی پژوهشگران و سازمان­ های وابسته به آن­ ها، استفاده از شیوه­ های مختلف علم ­سنجی است که توسط یکی از پایگاه­ های اطلاعاتی استنادی انجام می­ گیرد. این پژوهش با هدف ارزیابی تولیدات علمی دانشگاه مازندران از سال ۲۰۰۶ تا ۲۰۱۶ در پایگاه Scopus انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش به صورت توصیفی و با رویکرد علم سنجی انجام شده است. جامعه پژوهش مدارک علمی نمایه شده در پایگاه استنادی اسکوپوس (۴۰۹۱ مدرک) می­ باشد. اطلاعات مربوط به مقاله­ ها، تحت نام سازمانی دانشگاه مازندران ( AF-ID="University of Mazandaran")، مورد جستجو قرار گرفت. سپس محدوده زمانی برای تولیدات علمی ((LIMIT-TO (PUBYEAR) تعریف و جستجوی نهایی صورت گرفت و داده­ ها با استفاده از نرم­ افزار Excel و SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میزان تولیدات علمی دانشگاه مازندران در طی سال­ های مورد بررسی سیری صعودی داشته است. کمترین میزان تولید علم در سال ۲۰۰۶ و بیشترین میزان در سال ۲۰۱۳ بوده است. بیشترین تعداد مدارک نمایه شده، بیشترین استنادات دریافتی، و تعداد نویسندگان پرکار (تقریبا ۶۰%) به دو دانشکده شیمی و فیزیک تعلق دارد. از لحاظ نوع مدرک علمی نمایه شده بیشترین تعداد مربوط به مقاله پژوهشی بوده (۹۳/۴ %)، از نظر مشارکت علمی و هم ­تالیفی بین سازمانی، بیشترین همکاری را با دانشگاه­ های هم جوار داشته­ اند. نتیجه گیری: در مجموع با وجود سیر صعودی مدارک ثبت شده تا سال ۲۰۱۳ و افت آن در سال­ های بعد، و برای دیده شدن نتایج پژوهش پژوهشگران در سطح جهان و رسیدن دانشگاه به اوج تولیدات علمی خود، مسئولین دانشگاه می­ بایست شرایطی فراهم نمایند تا پژوهشگران بتوانند انگیزه و توان لازم برای انتشار مقاله در مجلات معتبر علمی را داشته باشند.

Keywords:

Science production , Scientometrics , Scopus , Mazandaran University , تولید علم , علم سنجی , پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس , دانشگاه مازندران