CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر و اصول بررسی جامعه شناسی تعلیم و تربیت

عنوان مقاله: تاثیر و اصول بررسی جامعه شناسی تعلیم و تربیت
شناسه ملی مقاله: HUCONF02_301
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

وسیم اسمعیل تاش بالاگیر - کارشناسی ارشد برنامه ریزی و رفاه اجتماعی

خلاصه مقاله:
بزهکاری نوجوانان با آثار منفی روانی، اقتصادی و اجتماعی یکی از مسایل مهم اجتماعی ایران است؛ زیرا ایران از نظر ساختار جمعیتی کشوری با جمعیت نوجوان و جوان است. هدف این مقاله جستجو درباره علل بزهکاری نوجوانان ، در مواردی مثل دزدی، تخریب و خشونت، در کل جامعه ایران نیست، بلکه تمرکز آن بر شهر رشت است تا با انجام چنین مطالعاتی در شهرهای بزرگ دیگر، زمینه برای اظهار نظر درباره جامعه ایران فراهم شود. در این بررسی از چارچوب نظری ترکیبی )نظریه عمومی جرم( متشکل از عناصری از نظریه های پیوند اجتماعی و خویشتن داری، استفاده شده است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که نوجوانانی که خویشتن داری ضعیفی دارند، پیوند اجتماعی ضعیف داشته و بزه بیشتری مرتکب می شوند.

کلمات کلیدی:
تعلیم،تربیت،دانش آموزان،جامعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1466459/