رابطه ابعاد شخصیت با انگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری شغلی مدیران آموزشی
Publish place: Journal of Educational Psychology Studies، Vol: 2، Issue: 3
Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 193
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEPS-2-3_006
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1401
Abstract:
یکی از عوامل موفقیت مدیران آموزشی بکارگیری ابتکار و نوآوری در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط شخصیت مدیران با انگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری است.فرضیات پژوهش حاضرعبارتند از: بین میزان ابعاد شخصیت باانگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری شغلی مدیران رابطه وجوددارد. بین میزان شخصیت فعال باانگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری شغلی مدیران رابطه وجود دارد بین میزان شخصیت منفعل با انگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری شغلی مدیران رابطه وجوددارد. بین میزان شخصیت پرخاشگر با انگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری شغلی مدیران رابطه وجوددارد. ۱۰۲ نفر از مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر بابل درسال تحصیلی ۸۲-۸۳ جامعه آماری وهمچنین نمونه آماری پژوهش را تشکیل داد. نتایج پژوهش نشان داد که ارتباط معنی داری بین ابعاد شخصیت با انگیزه بکارگیری ابتکار و نوآوری شغلی مدیران بوده است (۰۱/۰ p<) درضمن ابتکار و نوآوری شغلی با بعد فعال شخصیت درسطح ۰۱/۰ رابطه مثبت، با بعد پرخاشگر شخصیت درسطح ۰۵/۰ رابطه منفی و با بعد منفعل بدون ارتباط می باشد.
Keywords: