CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه سبک های هویت و کیفیت دوستی در دانش آموزان دختر و پسر

عنوان مقاله: مقایسه سبک های هویت و کیفیت دوستی در دانش آموزان دختر و پسر
شناسه ملی مقاله: JR_JEPS-14-26_006
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهوش رقیبی - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
مهرداد مظاهری - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
مهلا شجاعی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان
امیر کرمی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سبک های هویت و کیفیت دوستی در نوجوانان دختر و پسر شهرستان خاش بود.بدین منظور تعداد ۴۰۰ دانش آموز دختر و پسر (۱۹۹ دختر و ۲۰۱ پسر) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای از سطح شهرستان خاش انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی (۱۹۹۲) و پرسشنامه کیفیت دوستی ظهره وند و حجازی (۱۳۷۹) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، از آزمون t برای مقایسه میانگین دو گروه مستقل استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان دهنده تفاوت معنادار بین میانگین نمرات گروه دختران و پسران در کلیه مولفه های پرسشنامه سبک های هویت به غیر از سبک سردرگم- اجتنابی است. همچنین، بین میانگین نمرات گروه دختران و پسران در نمره کل پرسشنامه کیفیت دوستی و در مولفه رضایت مندی حداقل در سطح اطمینان، ۹۵ درصد تفاوت معناداری وجود ندارد؛ ولی در مولفه های مجاورت، خود فاش سازی و اعتماد بین میانگین نمرات گروه دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد.

کلمات کلیدی:
سبک های هویت, کیفیت دوستی, دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1466931/