اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی

افشین بابامرادی; آزاد الله کرمی; اسماعیل سعدی پور

اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی

Publish place: Journal of Educational Psychology Studies، Vol: 14، Issue: 25

Publish Year: 1396

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1466942

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEPS-14-25_001

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1401

Abstract:

این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی دانش آموزان پسر اول متوسطه شهرستان قدس صورت گرفته است. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی است و برای رسیدن به هدف از روش تحقیق شبه آزمایشی استفاده شده است. طرح تحقیق شامل پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر اول متوسطه شهرستان قدس است که در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۱ مشغول به تحصیل بودند. برای انتخاب نمونه از روش تصادفی خوشه ای استفاده شد. قبل از هر چیز، از هر دو گروه پیش آزمون حمایت اجتماعی و شادکامی و بعد از پایان دوره در نیمسال دوم، پس آزمون گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از شاخص های آمار توصیفی شامل «میانگین» و «انحراف معیار» و در بخش آمار استنباطی از روش «تحلیل کوواریانس چند متغیری» استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از اثربخشی بیشتر یادگیری مشارکتی در مقایسه با روش سخنرانی بر حمایت اجتماعی و شادکامی بوده است.

Keywords:

یادگیری مشارکتی , حمایت احتماعی , شادکامی

Authors

افشین بابامرادی

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی

آزاد الله کرمی

دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی

اسماعیل سعدی پور

دانشگاه علامه طباطبائی تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

۱.آرگایل، مایکل (۱۳۸۳). روان شناسی شادی. (ترجمه فاطمه بهرامی؛ مسعود ...
۲.ابراهیمی قوام، صغری (۱۳۷۷). تعیین ضریب پایایی و همبستگی سه ...
۳.جویس، بروس؛ کالهون، امیلی؛ ویل، مارشا (۱۳۸۴). الگو های تدریس ...
۴.حسینی، میمنت؛ داخته هارونی، محبوبه؛ یغمایی، فریده؛ علوی مجد، حمید. ...
۵.زارع، محمد (۱۳۸۲). بررسی رابطه حمایت اجتماعی و سخت رویی ...
۶.سماک امانی، محمدرضا(۱۳۸۵). شادی در اسلام، قم: نشر آموزش کشاورزی، ...
۷.سیف، علی اکبر (۱۳۸۶). روان شناسی پرورشی نوین (روان شناسی ...
۸.علی پور، احمد؛ نوربالا، احمد علی (۱۳۸۷). بررسی مقدماتی پایایی ...
۹.فلاتی، نگهدار (۱۳۸۰). بررسی رابطه حمایت اجتماعی با خودکارآمدی و ...
۱۰.قاسمی، افشان؛ عابدی، احمد؛ باغبان، ایرج (۱۳۸۸). اثربخشی آموزش گروهی ...
۱۱.قائدی، غلامحسین؛ یعقوبی، حمید (۱۳۸۷). بررسی رابطه بیا ابعاد حمایت ...
۱۲.قلتاش، عباس (۱۳۸۳). بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد اجتماعی ...
۱۳.کدیور، مریم (۱۳۸۱). روان شناسی تربیتی. تهران: انتشارات سمت ...
۱۴.کشاورز، امیر؛ وفاییان، محبوبه (۱۳۸۶). بررسی عوامل تاثیر گذار بر ...
۱۵.یزدیان پور، ندا؛ یوسفی، علیرضا؛ حقانی، فریبا (۱۳۸۸). تاثیر آموزش ...
۱۶.Argyle, M; Martin; Lu, L. (۱۹۹۰). Testing F or S ...
۱۷.Aziz, Z; Hossain, A. (۲۰۱۰). A comparison of cooperative learning ...
۱۸.Burchinal, R; Roberts, S. J; Rowely, S. A; Zeisel, S. ...
۱۹.Cobb, S. (۱۹۷۶). Presidential address-۱۹۷۶. Social support as a moderator ...
۲۰.Collins, S. M. (۲۰۰۳). Attachment, social support andloneliness in later ...
۲۱.Deluty, R. H. (۱۹۸۱). Assertiveness in children: some research considerations. ...
۲۳.Erikson, K. (۲۰۰۳). Should happiness be our ultimate goal? Retrieved ...
۲۴.Gaith, G. (۲۰۰۲). The relationship between cooperative learning, perception of ...
۲۵.Gholamali Lavasani, M; Afzali, L; Borhanzadeh, Sh; Afzali, F; Davoodi, ...
۲۷.Hills, P; Argyle, M;. (۱۹۹۸). Musical and relegius experiences and ...
http://etd.ohiolink.edu/view.cgi/Orozco%۲۰Veronica.pdf?osu۱۱۸۶۶۰۹۹۱۷۲۸.Hupcey, J. E. (۱۹۹۸). Social support: Assessing conceptual coherence. Qualitative ...
۲۹.Johnson, D. W; Johnson, R. T; Buckman, L. A; Richards, ...
۳۰.Johnson, D.W; Johnson, R. T. (۲۰۰۲). Learning together and alone: ...
۳۲.Kocak, R. (۲۰۰۸). The effects of cooperative learning on psychologiacal ...
۳۳.Lou Y., Abrami P. C., Spence J. C., Poulsen C., ...
۳۴.Masao, M (۲۰۱۱). Cooperative Learning for Fostering Knowledge Construction in ...
۳۶.Ozoco, v. (۲۰۰۷). Ethnic identity, perceived social support, coping strategies, ...
Slavin, R. (۱۹۹۶). Research on cooperative learning and achievement: what ...

نمایش کامل مراجع