CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان

عنوان مقاله: پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_JEPS-11-19_009
منتشر شده در در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

تقی زوار
فریبا جعفری

خلاصه مقاله:


کلمات کلیدی:
Learning Approaches, Self Efficacy Beliefs, High School Student

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1466999/