هادی کریمی عقدا - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سید علی حسینی زاده - دانشیار گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران.

پژوهش حاضر به منظور استخراج اهداف تربیتی برای نظام تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران با توجه به رویکرد اسلامی به تفاوت زن و مرد صورت گرفته است. از این رو با استفاده از روش توصیفی– تحلیلی، به تفاوت های تکوینی زن و مرد در ویژگی هایی مانند تعقل، عاطفه، حیا، غیرت، تبرج، بلوغ و غریزه جنسی اشاره شد. در ادامه تفاوت زن ومرد در قالب نقش ها و مسئولیت های تشریعی همچون نقش همسری، مادری و خانه داری برای زنان و مسئولیت سرپرستی خانواده و امور اجتماعی مانند دفاع از کشور برای مردان بررسی شد. در نهایت بر اساس تفاوت-های مذکور، اهداف تربیتی در چارچوب ارتباطی فرد با خداوند، با در نظر گرفتن تفاوت زن و مرد در احکام شرعی، ارتباط فرد با خود، با مطرح ساختن لزوم آشنایی زن و مرد با ویژگی های تکوینی و تشریعی که دارند، و ارتباط فرد با دیگران، بر اساس لزوم آشنایی زنان و مردان از ویژگی های تکوینی و نقش هایی تشریعی یکدیگر، بررسی شد.

تفاوت زن و مرد, تربیت اسلامی, تربیت رسمی عمومی, اهداف تربیت جنسیتی