CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی میزان توجه به معنویت در کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی میزان توجه به معنویت در کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی
شناسه ملی مقاله: FSCH01_035
منتشر شده در کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فائزه سالاری رحیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه پیام نور،واحد دامغان،دامغان،ایران
حسین تربتی نژاد - عضئ هیئت علمی گروه تربیتی دانشگاه فرهنگیان گلستان،پردیس امام (ره)گرگان،ایران

خلاصه مقاله:
مطالعه حاضر با هدف میزان توجه به معنویت در متاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی انجام شد.در یک مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع تحلیل محتوا،از جامعه آماری که شامل تمامی پاراگراف ها،تصاویر و فعالیت های حاضر کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی بود،مولفه های معنویت و ابعاد آن(ایمان و عشق و علاقه به خدا)انتخاب شدند.یافته ها نشان داد که از تمامی پاراگراف ها تعداد۱۲ پاراگراف به معنویت(۸ممورد ایمان،۴مورد عشق و علاقه به خدا)اشاره داشت.و از تمامی تصاویر کتاب تعداد ۳ تصویر به معنویت(۱مورد ایمان،۲مورد عشق و علاقه به خدا)اشاره داشت.و از تمامی پرسش های مطرح در کتاب ۱مورد به معنویت(۱مورد ایمان)اشاره داشت.پس به طور کلی می توان گفت که در کتاب بخوانیم پایه ی ششم ابتدایی دبستان به صورت پراکنده و محدود به مولفه های معنویت پرداخته شده است

کلمات کلیدی:
تحلیل محتوا،معنویت،کتاب فارسی بخوانیم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1467491/