نقش سیاست های فرهنگی دوره رضاشاه در وضعیت آموزش و پرورش تبریز

در عرصه آموزش و پرورش تبریز در دوره رضاشاه دگرگونی های گسترده ای ایجاد شد که بخشی از آن به بعد کمی (امور عمرانی و تعداد دانش آموزان) و بخش دیگر به بعد محتوایی (متن های آموزشی و فوق برنامه ها) مربوط می شد. سیاست های فرهنگی حکومت وقت بیشترین تاثیر را بر هر دو بعد کمی و کیفی آموزش و پرورش تبریز بر جای گذاشت. بازشناسی سیاست گذاری های فرهنگی حکومت رضاشاه و تاثیر آن بر جریان آموزش و پرورش در تبریز محور مطالعه در تحقیق حاضر است. این تحقیق از نوع بنیادین و روش آن توصیفی  تحلیلی است.

Keywords:

تبریز , آموزش و پرورش , دوره رضاشاه , سیاست های فرهنگی