ارزیابی دوره آموزشی محیط یار؛ مطالعه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اهواز

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 106

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ENVJ-1-57_005

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1401

Abstract:

دورهی آموزشی محیط­یار دوره­ای­ است که از سوی اداره کل حفاظت محیط­زیست استان خوزستان با هدف ارتقاء دانش زیست­محیطی کودکان مدارس ابتدایی اجراء شده است. هدف از این مطالعه، ارزیابی طرح محیط­یار در ارتقای دانش زیست محیطی دانش­آموزان مدارس ابتدایی شهر اهواز می­باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات آزمایشی و از لحاظ هدف کاربردی به­شمار می­رود. تمامی دانش­آموزان مقطع ابتدایی شهر اهواز جامعه آماری این مطالعه را تشکیل دادند که از میان آن ها نمونه­ای به تعداد ۱۳۲۵ نفر از دانش­آموزان آموزش­دیده و آموزش­ندیده (گروه کنترل) با استفاده از روش نمونه­گیری کاملا تصادفی نسبی، انتخاب گردید. این مطالعه در دو فاز انجام پذیرفت. فاز اول با استفاده از ابزار مشاهده و با هدف تبیین وضعیت کلی آموزش­ها و بررسی محتوای آموزشی انجام پذیرفت. در فاز دوم مطالعه با استفاده از پرسشنامه­ای محقق­ساخت بر مبنای محتوای آموزشی دوره، دانش زیستمحیطی دانشآموزان بررسی گردید. داده­های فاز دوم بوسیله نرم­افزار SPSS (V۲۰) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین میانگین دانش زیست­محیطی گروه کنترل و گروه آموزشدیده، تفاوت آماری معنی­دار وجود دارد. نتایج آزمون کای اسکوئر نیز رابطه میان سطوح دانش زیستمحیطی و گروههای آزمایشی را تایید نمود، که گویای موفقیت بالای دوره آموزشی بر ارتقاء سطح دانش زیست­محیطی دانش­آموزان دبستانی میباشد.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی، ع. و حاجی نژاد، ع. ۱۳۸۹. تخریب محیط­زیست مانعی ...
  • افتخاری، ع. عارف­نیا، خ. سجاسی قیداری، ح. فیروزنیا، ق. صادقلو، ...
  • حاتمی نژاد، ح و جاهدی، ف. ۱۳۸۸. جایگاه دانش زیست­محیطی ...
  • دیبایی، ش و لاهیجانیان، ا. ۱۳۸۸. بررسی برنامه­های درسی مقطع ...
  • رحمتی، ع. ۱۳۹۱. بررسی روند ارزیابی اثرات محیط­زیستی در ایران ...
  • رمضانی قوام آبادی، م. ۱۳۹۱. بررسی راهبردی آموزش حفاظت محیط­زیست ...
  • شاهنوشی، م و عظیمه­السادات، ع. ۱۳۸۶. تحلیلی بر فرهنگ زیست­محیطی ...
  • عبداللهی، ع. و صادقی، ح. ۱۳۹۱. نیازسنجی آموزش زیستمحیطی دانشآموزان ...
  • غنیان، م. مهراب قوچانی، ا. رواحینژاد، م. سالاروند، ز. رحیمی، ...
  • فروتنکیا، ش. ۱۳۸۹. بررسی عوامل اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی موثر ...
  • فیروزی، م. ۱۳۸۴. حقوق محیطزیست. انتشارات جهاد دانشگاهی ...
  • قضاوی، م. لیاقتدار، م. عابدی، ا. و اسماعیلی، م. ۱۳۸۹. ...
  • مرکز مطالعات و خدمات تخصصی شهری و روستایی. ۱۳۸۵. از ...
  • Athman, J. & Martha C, M. ۲۰۰۱. Elements of Effective ...
  • EPI. Environmental Performance Index. ۲۰۱۲. Yale University. Available in: http://epi.yale.edu/epi۲۰۱۲/countryprofiles۱۷- ...
  • Meredith, J. Cantrell, D. Conner, M. Evener, B. Hunn, D. ...
  • Shepardson, D. P. & Wee, B. ۲۰۰۷. Students’ Mental Models ...
  • The North American Association for Environmental Education (NAAEE). ۲۰۱۰. Early ...
  • UNESCO. ۱۹۸۵. Environmental Education: Module for Pre-Service Training of Social ...
  • نمایش کامل مراجع