CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین حمایت سازماهی ادراک شده با قصد ترک خدمت معلمان مقطع ابتدایی در اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین حمایت سازماهی ادراک شده با قصد ترک خدمت معلمان مقطع ابتدایی در اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰
شناسه ملی مقاله: LETCONF03_057
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱ در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

ناهید روانسالار - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
فاطمه توکلی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
فاطمه سلامی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
معصومه رحیمی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
معصومه محسنی پور - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
معصومه فخری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اسفراین

خلاصه مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده با قصد ترک خدمت معلمان مقطع ابتدایی دراداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ می باشد.روش تحقیق توصیفی و ازنوع همبستگی است . جامعه آماری پژوهش ۲۷۳ نفر از می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی ساده .نمونهمناسب با استفاده از فرمول کووکران به حجم ۱۸۹ نفر انتخاب گردید و با استفاده از پرسشنامه استاندارد موردبررسی قرار گرفت و از روش آلفای کرونباخ دارای ضریب همبستگی ۹۵% استفاده شد.جهت تجزیه وتحلیل دادهها از آمار توصیفی شامل شاخحص های آماری (رسم جدول فراوانی. درصد فراوانی. نمودارها) و همچنین از آماراستنباطی (جداول افقی. آزمون همبستگی پیرسون وآزمون فریدمن) استفاده شده است و نتایج بدست آمده نشانمی دهد که با توجه به سطح معنی داری براورد شده که برابر ۵% می باشد همبستگی بین ابعاد حمایت سازمانیادراک شده و ترک حدمت معلمان برابر با ۰.۶۹۸- می باشد درنتیجه بین آنها رابطه منفی و معکوس وجود دارد.

کلمات کلیدی:
ابعاد شخصیتی، هوش فرهنگی، معلمان مقطع ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1472424/