محسن محمودزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

امروزه با توجه به توسعه جوامع بشری و پیشرفتهای متحیرالعقول و افزایش سرعت در تغییرات در عرصه های مختلف زندگی،توجه به اصل اساسی دانش، واقعیتی غیر قابل انکار است. سازمانها، به عنوان یکی از مولفه های اصلی در جوامع بشری به منظورحفظ و نگهداشت خود نیازمند، توجه جدی به اصل جدایی ناپذیر دانش در پیشرفت و تعالی سازمان هستند. مدیران در سازمانها درراستای رهبری سازمانهای تحت کنترل خود نیازمند به روز رسانی دانش در کل سیستم و زیرسیستم های خود می باشند. مدیریتدانش یک محور اساسی در تعالی بخشی و تحقق اهداف یک سازمان یه شمار می آید. بستر رشد و شکوفایی دانش در هر سازمانی،منابع انسانی آن سازمان هستند که توجه مدیران حوزه منابع انسانی به این امر بسیار حائز اهمیت است. بنابراین، برقراری رابطه میانمدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی به عنوان دو بال سازمان میتواند، مدیران را در رهبری بهینه سازمان کمک نماید. این تواناییمیتواند سبب پرواز سازمان در آسمان امن و دور شدن از زوال و آنتروپی آن گردد. یکی از ابرازهای استراتژیک در جاریسازی اینحلقه های استراتژیک در سازمان ها، کارت امتیازی متوازن است که با القاء نگاه و تفکر استراتژیک به مدیر در این راستا یاریمی رساند. در این مقاله، تلاش برآن است با مطالعه و بررسی کتابخانهای هر یک از ارکان راهبردی مدیریت دانش، مدیرت منابعانسانی و کارت امتیازی متوازن تحلیل و توصیف شود. در نظر است، تحقق این مهم سبب ایجاد تفکری در مدیران و رهبران سازمانو شرکتها گردد که به آنها در بهینه نمودن نظامات برنامه ریزی، تصمیم گیری و خط مشی گذاری یاری رساند.

مدیریت دانش، مدیریت منابع انسانی، کارت امتیازی متوازن، تفکر استراتژیک