CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر یادگیری مجازی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر یادگیری مجازی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PECONF06_037
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات روانشناسی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

اسلم چاکرزهی - دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور همدان
مریم بخشش - استادیار دانشگاه پیام نور استان همدان

خلاصه مقاله:
در عصر حاضر فضای مجازی تاثیر بسزایی در زندگی افراد دارد و بیشتر زمان هر فرد در شبکه های اجتماعی صرف می شود. دانش آموزان نیز از این قاعده مستثنی نیستند و فضای مجازی در میان آن ها از محبوبیت زیادی برخوردار است . فلذا اگر از این فضا به درستیاستفاده شود به ارتقا سطح علمی دانش آموزان کمک بسیاری می شود. یادگیری الکترونیک به دانش آموزان توانایی لازم برای یادگیری از طریق اینترنت را می دهد و یادگیری آن ها را در این فرایند تسهیل می نماید. پژوهش حاضر با هدف تاثیر یادگیری مجازی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع مروری می باشد و مطالب جمع اوری شده برگرفته از سایت های پژوهشی می باشد. یافته های پژوهشی نشان دادند آموزش مجازی از بهترین و تاثیر گذار ترین روش ها در حال حاضر است. آموزش الکترونیکی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان اثرگذار است و آموزش الکترونیکی می تواند جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری باشد

کلمات کلیدی:
یادگیری مجازی، کیفیت یادگیری، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1473876/