محمد عاشوری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار

یکی از مهمترین مواردی که در هر سازمان نقش و اهمیت ویژه ای دارد رعایت اصول و کبانی اخلاقی در جهت تسهیل در امور است. به گونه ای که از ایجاد هر گونه تنش و بی اخلاقی در سازمان مورد نظر جلوگیری به عمل آرد. در محیط آموزشی بالاخص آموزش و پرورش که هدف اصلی آن تربیت دانش آموزان می باشد اخلاق اهمیت دوچندانی می یابد. چرا ک رعایت آن باعث الگو سازی برای دانش آموزان گشته و در جهت تربیت آنها موثر خواهد بود. به همین علت در این مقاله به بررسی رعایت اخلاقی حرفه در محیط های آموزشی می پردازیم. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد که با بهره گیری از منابع علمی معتبر و کتب ومقالات مرتبط در طول یک ماه انجام شد. ابتدا به بررسی چیستی اخلاق حرفه ای، اخلاق در سازمان ها و در نهایت به بررسی اخلاق حرفه در مدرسه و محیط آموزشی پرداختیم. درنهایت اینکه مشخص شد که واقع اگر آموزش اخلاقی با زیرساخت های فطری و قلبی آدمی سازگار نباشد، حاصلی جز ریا و نفاق ندارد و به آسانی، تربیت شکل ریایی به خود می گیرد واخلاق به ضد اخلاق بدل می شود. به همین جهت است که مدیران و معلمان غالبا گله مندند که با وجود اندرزهای اخلاقی که در کتب درسی گنجانده شده و سخنانی که در خلال برنامه صبحگاهی برای بچه ها ایراد می شود و با وجود اشعار و جملات جالبی که بر در و دیوار مدرسه وجود دارد، بازهم رفتارهایی مثل تقلب، دروغگویی، بی نظمی، خشونت و پرخاشگری اسباب زحمتشان است.

اخلاق، اخلاق حرفه ای، آموزش، اداری.