آینده پژوهی سواد رسانه ای در ایران با روش برنامه ریزی سناریویی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 364

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIFS-6-2_002

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401

Abstract:

هدف: این پژوهش، به­منظور شناسایی سناریوهای آینده حوزه سواد رسانه ای و اکتشاف آینده های بدیل این حوزه در سطح ایران انجام شده است.   روش: برنامه ریزی سناریویی یا طراحی سناریو با رویکرد آینده نگاری اکتشافی، روش انجام تحقیق بوده است که طی چندین گام از شناسایی عوامل موثر بر آینده سواد رسانه ای تا اکتشاف عدم قطعیت های آینده، ایجاد منطق سناریوها، توصیف روایت سناریوها، شناسایی و تحلیل راهبردی فرصت­ها و تهدیدات مربوط به هر سناریو و دست آخر شناسایی راهبردهای قابل اتخاذ برای آینده در ارتباط با هر سناریو را در بر می گیرد.یافته­ها: در این پژوهش، با نظر خبرگان و تحلیل ادراکی – شناختی، تعداد ۳۰ عامل اثرگذار بر آینده شناسایی و مورد تحلیل ادراکی –  شناختی قرار گرفت.نتیجه­ گیری: نتایج تحقیق ناظر بر اهمیت عواملی همچون؛ «ضرورت پیوست سواد رسانه ای برای قوانین و سیاست های اجرایی و آموزشی»، «هماهنگ سازی آموزش دهندگان سواد رسانه ای با نهادها و انجمن های علمی»، «استفاده از متخصصان سواد رسانه ای در سیاست گذاری دولتی»، «نگاه عملیاتی مدیران سطوح مختلف به سواد رسانه ای به­عنوان یکی از مهارت­های حیاتی زندگی»، «اعتباربخشی صدا و سیما به مخاطب» و در نتیجه شناسایی دو عدم قطعیت بحرانی «مخاطب محوری» و «نخبه­گرایی» است که سناریوهای متحمل آینده سواد رسانه ای در ایران، از برهم کنش این دو عامل شکل گرفته است. خروجی تحقیق، ارائه چهار سناریوی محتمل آینده سواد رسانه ای، با نام های بهشت گمشده، تایتانیک، لویاتان و شوالیه تاریکی است که تشریح و توصیف آن­ها در متن مقاله خواهد آمد.

Authors

سیدرضا نقیب السادات

دانشیار دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

علی اصغر کیا

استاد دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران

حسین افخمی

دانشیار دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران

لیلا وصالی

دانشجوی دکترای علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بیشاب، پیتر و همکاران، (۱۳۸۸)، وضعیت کنونی سناریونویسی؛ مرور اجمالی ...
  • پاتر، دبیلو.جیمز (۱۳۹۲)، نظریه­های سواد رسانه­ای؛ ترجمه ناصر اسدی، محمد ...
  • پوریانی، جابر، نصیری، معصومه و چشمه نور، مرتضی (۱۳۹۷)، فضای ...
  • تقی زاده، عباس (۱۳۹۰)، بررسی مقایسه­ای سواد رسانه ای ...
  • چرمک، تامس ج، (۱۳۹۴)، برنامه ریزی بر پایه سناریو (سناریونگاری) ...
  • شاهرخ اسکوئی، زهره (۱۳۸۷)، بررسی سطح سواد رسانه­ای دانشجویان (مقایسه ...
  • شوارتز، پیتر، (۱۳۸۸)، هنر دورنگری؛ برنامه ریزی برای آینده در ...
  • طلوعی، علی (۱۳۹۱)، سواد رسانه­ای: درآمدی بر شیوه یادگیری و ...
  • قربانی، سعید (۱۳۹۲)، طراحی مدل تاثیر آینده­نگاری بر سیاست­گذاری علم، ...
  • لواک، مارلن (۱۳۹۷). سواد رسانه ای در عصر دیجیتال، ...
  • لیندگرن، ماتس؛ باندهولد، هانس، (۱۳۸۶)، طراحی سناریو؛ پیوند بین آینده ...
  • نصیری، بهاره، (۱۳۹۹)، استعاره مفهوم صلح و مدارا از بعد ...
  • نظری، مینا (۱۳۹۹). نقش هوش مصنوعی فناوری های نوین ارتباطی ...
  • نمایش کامل مراجع