فاطمه بهرامی - استاد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و روان شناسی، دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر، خمینی شهر، ایران.
لیلا رفیعی - کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر، خمینی شهر ، ایران
ناهید صالحیان دهکردی - کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر، خمینی شهر ، ایران.

هدف از این مطالعه درک عمیق تجربه ی دختران نوجوانی است که با جنس مخالف بودند یا کسانی که تجربه این روابط را قبلا داشتند. روش تحقیق، کیفی و از نوع پدیدار شناسی بود که از طریق مصاحبه ی عمیق در نهایت با ۱۰ نفر از مشارکت کنندگان که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند بود، انجام گرفت. افراد مورد مطالعه در این پژوهش را دختران ۱۹-۱۵ ساله ای شهر دستگرد برخوار که حداقل ۶ ماه با جنس مخالف در ارتباط بودند،تشکیل می داد. اطلاعات به روش کلایزی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با تجزیه و تحلیل داده ها تعداد ۱۹۹ عبارت معنادار در مورد آسیب ها بدست آمد که تمامی مفاهیم با توجه با ماهیت آنان در طبقه بندی جداگانه ای قرار گرفتند. طبقه بندی ها بر اساس مصاحبه های انجام شده در زمینه آسیب ها شامل پنج شاخه اصلی تحصیلی، روانشناختی، خانوادگی، جسمانی، اجتماعی و در نهایت به دو گروه اصلی آسیب ها درون فردی و بین فردی دسته بندی شد. در مجموع برای آسیب ها ۳۰ تم بدست آمد. نتایج پژوهش نشان داد که آسیب ها ی ارتباط با جنس مخالف در دختران بیشتر بر پایه امور روانشناختی و درون روانی استوار است و کمتر بر پایه امور بین فردی و اجتماعی.

آسیب درون فردی, اسیب های بین فردی, روابط با جنس مخالف