Fuzzy relations, Possibility theory, Measures of uncertainty, Mathematical modeling.
Publish place: Iranian Journal of Fuzzy Systems، Vol: 8، Issue: 3
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 98
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJFS-8-3_003
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1401
Abstract:
A central aim of educational research in the area of mathematical modeling and applications is to recognize the attainment level of students at defined states of the modeling process. In this paper, we introduce principles of fuzzy sets theory and possibility theory to describe the process of mathematical modeling in the classroom. The main stages of the modeling process are represented as fuzzy sets in a set of linguistic labels indicating the degree of a student's success in each of these stages. We use the total possibilistic uncertainty on the ordered possibility distribution of all student profiles as a measure of the students' modeling capacities and illustrate our results by application to a classroom experiment.
Authors
Michael Gr. Voskoglou
Graduate Technological Educational Institute (T.E.I.), School of Technological Applications, ۲۶۳ ۳۴ Patras, Greece
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :