بررسی رابطه جنسیت با ابعاد روانآزردگی، روانگسستگی، برونگرایی و رضایت از زندگی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 126
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PZK-2-2_006
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جنسیت با ابعاد روانآزردگی، روانگسستگی، برونگرایی و رضایت از زندگی صورت پذیرفته است. حجم نمونه مورد پژوهش ۲۹۵ نفر از دانشآموزان دختر و پسر (۱۷۰ دختر و ۱۲۵ پسر) دبیرستانهای شهرستان بهارستان است که با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند. پژوهش از نوع همبستگی است و ابزار مورد استفاده، پژوهش شخصیتی آیسنک است. دادهها بر اساس آزمون همبستگی پیرسون و آزمون مانویتنی تحلیل شد. یافتها نشان میدهد که میانگین رتبه روانآزردگی، روانگسستگی و برونگرایی دانشآموزان دختر و پسر به طور معناداری تفاوت دارد. میانگین رتبه روانآزردگی دانشآموزان دختر بیش از دانشآموزان پسر است؛ میانگین رتبه روانگسستگی و برونگرایی دانشآموزان پسر بیش از دانشآموزان دختر است. بین میانگین رتبه رضایت از زندگی دانشآموزان دختر و پسر تفاوت معناداری مشاهده نگردید. بنابراین، برنامهریزیهای آینده مرتبط با تیپهای شخصیتی باید با در نظر گرفتن تفاوتهای جنسیتی صورت پذیرد.
Keywords:
Authors
محمد زارعی توپخانه
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی؟ره؟
علی زهیری هاشم آبادی
گروه روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران
محمد مهدی صفورایی پاریزی
عضو هیئت علمی جامعهالمصطفی العالمیه