CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شناسایی و ارزیابی کارکردهای دانشگاه اسلامی با رویکرد اهمیت-عملکرد (مطالعه موردی دانشگاه امام صادق)

عنوان مقاله: شناسایی و ارزیابی کارکردهای دانشگاه اسلامی با رویکرد اهمیت-عملکرد (مطالعه موردی دانشگاه امام صادق)
شناسه ملی مقاله: JR_BSRQ-23-86_002
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

مجتبی جعفرزاده - مدیریت صنعتی، مدیریت، دانشگاه امام صادق، تهران، ایران
سیامک طهماسبی - دکتری مدیریت صنعتی، دانشگاه صنعتی مالک اشتر، تهران، ایران
حسین قلی پور - دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه امام صادق علیه السلام، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
سوال اصلی(یا هدف اصلی):سوال اساسی پژوهش حاضر این است که دانشگاه اسلامی چه کارکردهایی دارد و میزان اهمیت و عملکرد هریک از این کارکردها برای تحقق دانشگاه اسلامی با محوریت دانشگاه اسلامی امام صادق (ع) به چه صورت است.روش پژوهش:از اینرو کارکردهای دانشگاه اسلامی با تحلیل مضمون منابع مختلف از قبیل بیانات و پیام های امام خمینی (ره)، مقام معظم رهبری، سند دانشگاه اسلامی، اسناد بالادستی دانشگاه امام صادق(ع) شناسایی شده و پس از آن با استفاده از تکنیک تحلیل اهمیت-عملکرد، به ارزیابی مولفه های استخراج شده پرداخته شد.یافته ها: بدین وسیله با شناسایی ۱۶۱ عبارت در مورد کارکردهای دانشگاه اسلامی از منابع ذکرشده، ۱۸ مضمون سازماندهنده در چهار مضمون فراگیر شناسایی و استخراج شدند که این ۱۸ مضمون در نهایت به وسیله ۲۳ نفر از خبرگان حوزه دانشگاه اسلامی در دانشگاه امام صادق(ع) با رویکرد اهمیت-عملکرد مورد ارزیابی قرار گرفتند تا میزان تطابق دانشگاه امام صادق(ع) با کارکردهای شناسایی شده دانشگاه اسلامی مشخص شود. در نهایت مولفه های مورد ارزیابی ذیل ۴ راهبرد کلی دسته بندی شدند که این راهبردها عبارت بودند از لزوم توجه حیاتی، تداوم وضعیت عالی موجود، دارای اولویت پایین و ناحیه قابل کاهش که مدیران دانشگاه های اسلامی بخصوص دانشگاه امام صادق(ع) باید اقدامات خود را متناسب با هر یک از راهبردهای بیان شده جهت دهی کرده تا بتوانند بهترین عملکرد دانشگاه اسلامی را به منصه ظهور بگذارند.

کلمات کلیدی:
کارکردهای دانشگاه, دانشگاه اسلامی, دانشگاه امام صادق(ع), رویکرد اهمیت-عملکرد, تحلیل مضمون

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1477678/