بررسی آموزههای راه رفتن از منظر فقه تربیتی
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 108
This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MFT-6-11_004
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1401
Abstract:
از نگاه قرآن کریم، یکی از مظاهر ویژه سلامت اجتماعی، الگوی صحیح راهرفتن است. حالاتی که فرد راهرونده در حین راهرفتن بر نفس و یا جوارح خود عارض میسازد، مسائل دقیق و گستردهای را در مورد تاثیر و تاثرات مثبت و منفی فردی و یا اجتماعی برجای میگذارد که شایسته بررسی است. این پژوهش با تمرکز بر روی آیات قرآنکریم و کتب روایی اربعه و تحلیلهای بنیادین روانشناختی، آموزههای تربیتی راهرفتن را از جوانب مختلف، ارزیابی نموده است. بررسی تربیتی بحث حاضر، مقتضی ضرورت تفکیک جوانب مختلف مسئله به حالات ظاهری و حالات باطنی راهرفتن، ملزومات آن و راهرفتن به سوی اماکن مقدس است. تکیه بر سفارش هایی نظیر «اعتدال در راهرفتن» با هدف عقلانیت در تعاملات اجتماعی و پرهیز از هرگونه افراط و تفریط در مظاهر آن و «داشتن آرامش و وقار در راهرفتن» که از صفات عبادالرحمن است، مورد بررسی قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
عبدالجبار زرگوش نسب
دانشیاررشته فقه و مبانیحقوق اسلامی،دانشگاه ایلام
طیبه فایضی
دانشآموخته کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگاه شهید چمران اهواز.
عارف بشیری
دانشآموخته دکتری رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه مازندران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :