آسیب شناسی روش های آموزش مجازی کتاب هدیه آسمانی دوره دوم ابتدایی با تاکید بر مفهوم حجاب و عفاف
عنوان مقاله: آسیب شناسی روش های آموزش مجازی کتاب هدیه آسمانی دوره دوم ابتدایی
با تاکید بر مفهوم حجاب و عفاف
شناسه ملی مقاله: CSMSSH01_010
منتشر شده در همایش کرونا، دانشجویان و سلامت روانی، اجتماعی و معنوی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: CSMSSH01_010
منتشر شده در همایش کرونا، دانشجویان و سلامت روانی، اجتماعی و معنوی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
علیرضا امینی زرین - استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده غیرانتفاعی رفاه
زهرا ربانی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش دبستان دانشکده رفاه
خلاصه مقاله:
علیرضا امینی زرین - استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده غیرانتفاعی رفاه
زهرا ربانی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش دبستان دانشکده رفاه
تربیت دینی فرزندان از جمله دغدغه های اصلی والدین در جوامع اسلامی به شمار میرود. ترویج و تعمیق فرهنگ حیا، عفاف و حجاب متناسب با قابلیتها و ظرفیتهای نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی به عنوان یک راهکار در سند تحول بنیادین ارائه شده است .
در شرایط همه گیری بیماری کرونا، آموزش مجازی کاربرد و التزام یافته است. با این حال استفاده از آموزش مجازی برای آموزش عمومی در سطح مدارس کشور با محدودیتها و آسیب هایی روبرو است که میبایست شناخته شده و مورد بررسی قرار گیرند. در این پژوهش، به آسیب شناسی روشهای آموزش مجازی کتاب هدیه آسمانی دوره دوم ابتدایی با تاکید بر مفهوم حجاب و عفاف، پرداخته و برای جمع آوری اطلاعات، روش تحلیل محتوای کتاب درسی هدیه های آسمانی دوره دوم ابتدایی و استفاده از پرسشنامه را به کار گرفتیم.
کلمات کلیدی: آموزش، مفاهیم دینی، حجاب و عفاف، غیرحضوری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1483945/