شهرزاد کاهکش - گروه، علوم تربیتی، واحد امیدیه، دانشگاه ازاد اسلامی، امیدیه، ایران

مشاوران در ارائه خدمات مشاوره ای در دانشگاه ها نقش فعالی را ایفا می کنند. هدف پژوهش حاضر مقایسه معدل دانشجویان قبل و بعد از مراجعه به مرکز مشاوره دانشگاه در خصوص افت معدل دانشجویان دانشکده علوم پژشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۴۰۰ بود. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ شیوه کنترل متغیرها آزمایشی و به شیوه پس رویدادی انجام شد. جامعه آماری دانشجویان دانشکده علوم پزشکی جندی شاپور اهواز به تعداد ۹۲۰۰ نفر است که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده طبق جدول گرجسی و مورگان ۳۷۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. در بخش توصیفی شاخص های مربوط به میانگین و انحراف معیار، و در بخش استنباطی برای آزمون فرضیه ها از آزمون t مستقل و وابسته استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل از نرم افزار SPSS نسخه ۲۳ استفاده و سطح معنی داری ۰/۰۵ در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد معدل دانشجویان قبل و بعد از مراجعه به مرکز مشاوره دانشگاه در خصوص افت معدل در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی جندی شاپور اهواز تفاوت دارد به طوری که دانشجویان پس از مراجعه به مرکز مشاوره دانشگاه با افزایش معدل روبرو شدند. با توجه به نتایج پژوهش حاضر از جمله همبستگی متقابل بین معدل دانشجویان بعد از مراجعه به مرکز مشاوره دانشگاه در خصوص افت معدل در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، توجه جدی به این موضوع جهت حل مشکلات بهداشت روانی دانشجویان و فعالسازی مراکز مشاوره دانشجویی امری ضروری است.

معدل، مشاوره و دانشجویان.