علیرضا فرهادغیبی - کارشناس ارشد روانشناسی
لیلا میکائیل - دانشجوی دکتری تخصصی رفتار حرکتی

علوم شناختی یکی از دانشهای نو است که در کنار نانو تکنولوژی، بیوتکنولوژی، فناوری اطلاعات مجموعه دانشهای همگرا را که NBIC نام گرفته اند تشکیل می دهند. تاکنون دانشمندان عصب شناس، زبان شناس، روانشناس، فیلسوفان ذهن و نظریه پردازان علم رایانه با کمک هم و در تعامل با یکدیگر توانسته اند گامهای با ارزشی را در جهت کشف و تبیین کارکردهای شناختی مغز انسان بردارند، از دید علوم شناختی ذهن را می توان با تساهل همچون نوعی رایانه دانست ، البته باید توجه داشت که اطلاعات در این رویکرد معنای بسیار وسیعی دارد و شامل تمامی دریافت های انسان از جهان خارج به علاوه تمامی مفاهیم و ادراکاتی می شود که در درون ذهن انسان به صورت فطری یا اکتسابی وجود دارد. حوزه های کاربردی علوم شناختی بی تردید از آن جا که حیات انسان و جامعه و ابسته به کار کردهای مغزی اوست، شناخت ما از مغز و ذهن می تواند تاثیر به سزایی در همه ابعاد حیات انسان داشته باشد. در این مطالعه به تعاریف و جایگاه علوم شناختی به طور مروری در میان مقالات و نظریات پژوهشگران این حوزه تا سال ۱۴۰۰ می پردازیم و جهت جستجوی مقالات از پایگاه SID ،ساینس دایرکت، گوگل اسکولار و پاب مد استفاده شده است در واقع در مطالعه حاضر به تاریخچه ، جایگاه و معرفی علوم شناختی تمرکز شده است و در پایان نتیجه حاصل گردیده که این علم میتواند در آینده در حوزه روانشناسی و حتی دیگر علوم جایگاه مهمتری داشته باشد تا پاسخگوی بسیاری از ناشناخته ها حوزه رفتار و عملکرد انسان باشد.

نظریه ذهن، علوم شناختی