نگین فخار - دانشگاه فرهنگیان، مرکز بیت الهدی آمل

مدرسه به صورت خاص و آموزشوپرورش به صورت عام، دارای ساختاری به نام ساختار سازمانی است. در این ساختار، وظایف، مسئولیتها و فعالیتهایی تهیه و تنظیم میشود که واکاوی و درک آن برای تمامی کارکنان آموزش وپرورش ضروری و لازم میباشد . در این راستا، پژوهش حاضر به دنبال بررسی عوامل و عناصر کلیدی در ساختار سازمانی مدرسه از طرق مطالعه کتب مقالات متعدد بوده است که در نهایت این عوامل عبارت بوده اند از: افراد متخصص، تعداد مناسب نیروی انسانی، ساختار سازمانی و خلاقیت و غیره .

ساختار سازمانی، مدرسه، مدیران، معلمان