بررسی نقاط قوت و ضعف یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا
Publish place: 7th International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 378
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_100
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
Abstract:
در تحقیق حاضر نقاط قوت و ضعف یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا بررسی شده است .در دسامبر سال ۲۰۱۹ دانشمندان یکویروس جدید را شناسایی کردند که در سطح جهان گسترش یافت. وضعیت مربوط به بیماری همه گیری کوید ۱۹ باعث بسته شدن مدارس و دانشگاه ها در بسیاری از کشورها شد .در مبارزه با این بیماری برخی از کشورها آموزش از راه دور را جایگزین آموزش سنتی کردند . در کشور ایران برای ادامه روند آموزش دانش آموزان از شبکه شاد و دیگر سامانه های اجتماعی استفاده شد که این مورد همراه با نقاط قوت و ضعف برای یاددهی و یادگیری دانش آموزان بود . که از جمله نقاط قوت آن ادامه روند یادگیری دانش آموزان و جلوگیری از عقب ماندگی تحصیلی ،بهبود انگیزه پیشرفت دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل مهم در امر یادگیری، و نقاط ضعف کاهش تمرکز دانش آموزان و به دنبال آن افت تحصیلی و کاهش کیفیت یادگیری و عدم تسلط لازم در دروس مختلف میتوان اشاره نمود. در این تحقیق با توجه به پژوهش های پیشین به بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش مجازی در دوران شیوع کرونا از دیدگاه دانش آموزان، معلمان و والدین در ایران پرداخت شده است.
Keywords:
Authors
مهدیه اله دادی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور
ناصر محمدی
استادیار گروه روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه پیام نور