آرزو فقیرنژاد - کارشناسی ارشد

تحقیقات روانشناسی نشان میدهد که انگیزه، نقشی بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و این مساله بر همگان کاملا آشکار است، لذا مساله نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی ما از آن نظر بسیار حائز توجه است که معلم با رفتار خود میتواند تاثیر به سزایی برآینده دانش آموزان که به نوعی آینده جامعه میباشد داشته باشد. هدف از این مقاله بررسی نقش معلم بر انگیز ش تحصیلی دانش آموزان برای یادگیری است اگر معلم بتواند انگیزه لازم و مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسه بیشتر علاقه مند میشوند و در فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهدن داشت بنابراین معلم برای دستیابی به این امر، باید از میزان توانایی، نیازها و خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دورهای تحصیلی کاملا آگاه باشد تا بتواند با به کارگیری فنون و روشهای مناسب، فرایند یاددهی-یادگیری را با تجربیات و نیازهای دانش آموزان هماهنگ سازد بنابراین هدف این مقاله بررسی میزان تاثیر معلم در انگیزش دانش آموزان است لذا روش این مقاله کیفی واز نوع پژوهش روایی است با استفاده از روش کتابخانه ای واسنادی اطلاعات،مورد بحث وتبادل قرار می گیرد

انگیزش ، نقش معلم ، دانش آموز ،عملکرد