استلزامات کنشگری فعال گفتمان انقلاب اسلامی در مواجهه با سکولاریسم (با نگاهی به تقابل گفتمان انقلاب اسلامی و سکولاریزم)
عنوان مقاله: استلزامات کنشگری فعال گفتمان انقلاب اسلامی در مواجهه با سکولاریسم (با نگاهی به تقابل گفتمان انقلاب اسلامی و سکولاریزم)
شناسه ملی مقاله: JR_POEN-7-14_004
منتشر شده در در سال 1399
شناسه ملی مقاله: JR_POEN-7-14_004
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
خلاصه مقاله:
انقلاب اسلامی ایران بدون شک یکی از انقلابهای گفتمانساز بوده است. انقلابی که با ارائه الگوی پیوند دین و سیاست تلاش نموده تا مدل حکمرانی جدیدی را بر اساس بیشترین تطبیق با آموزههای دینی پیگیری نماید. هر گفتمانی، غیری داشته و بر اساس برخی نگرش ها عرصه جامعه به نحوی عرصه رقابت و جنگ غیرهای گفتمانی است. گفتمان انقلاب اسلامی نیز از ابتدا با شکستن ساختار گفتمان غیرخود، یعنی گفتمان سکولار به عنوان گفتمان حاکم در جامعه ایرانی مطرح گردید. نقطه کانونی این مقاله بررسی استلزامات و آسیبشناسی گفتمان انقلاب اسلامی بر اساس الگوی کنشگران گفتمانی شامل نظریهپرداز، شارحین، مروجین و رسانههاست که در این راستا ترویج دال های گفتمانی، بعد احساسی گفتمان، دیالکتیک متعادل، بهروزرسانی و بازتولید و کارآمدی، بهعنوان محورهای آسیبشناسی مطرح گردیده اند.
کلمات کلیدی: گفتمان, انقلاب اسلامی, گفتمان سکولار, آسیبشناسی, دال مرکزی, جمهوری, هویت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1490808/