ارزیابی توسعه میان افزا در محله های شهری با رویکرد زمینه گرایی در افزایش تعاملات ساکنین (مطالعه موردی:کوی دانش تبریز)
عنوان مقاله: ارزیابی توسعه میان افزا در محله های شهری با رویکرد زمینه گرایی در افزایش تعاملات ساکنین (مطالعه موردی:کوی دانش تبریز)
شناسه ملی مقاله: JR_UPK-2-2_006
منتشر شده در در سال 1397
شناسه ملی مقاله: JR_UPK-2-2_006
منتشر شده در در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
سید محمد علی بنیه هاشمی ویجویه - مربی، گروه طراحی شهری و شهرسازی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز، تبریز، ایران
خلاصه مقاله:
سید محمد علی بنیه هاشمی ویجویه - مربی، گروه طراحی شهری و شهرسازی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز، تبریز، ایران
توسعه میانافزا، ضرورت گریزناپذیر شهر در مواجهه با رشد بیرویه شهرنشینی، خزش شهر به حاشیهها و پراکندهرویی میباشد. اما تاثیر توجه به پیامد آن بر پیکرهشهر در بهبود اقدامات آتی، ضرورت تمرکز بر مرحله ارزیابی را به رغم تاخر زمانی نسبت به مراحل اولیه توسعه، در درجه بالایی از اهمیت قرارداده و لزوم سنجش موفقیت هر توسعه را در گذر زمان در تطابق با اهداف مشخص شده از سوی نهادهای شهری و برنامههای فرادست ایجاب میکند. اگرچه رشد شهر حاصل تعامل پیچیدهی عوامل مختلف و گاها پنهان در طول زمان بوده و به تدریج نمود مییابد؛ لیکن بازتاب کلیهی تصمیمات کلان و عوامل تاثیر گذار، اعم از کالبدی و کارکردی به مرور در محتوای ذهنی ساکنین بروز مییابد. براین اساس میزان همگرایی ذهنی و اتفاقنظر شهروندان در جهت تعامل هرچه بیشتر میتواند نشانهای از اتخاذ تصمیمات به جا در بدو شکل گیری و انسجام حاصل از توسعهای موفق و معیاری بر میزان تعاملات بخش اضافهشده با زمینه، به لحاظ کارکردی و فضایی تبیین و تعبیر شود. هدف از این پژوهش ارزیابی موفقیت توسعه میانافزا در مطالعه موردی کویدانش تبریز پس از سپری شدن سه دهه از جاگیری در محله قدیمی امامیه با معیارهای مستخرج از اصول زمینهگرایی و تاثیر آنها در محتوای ذهنی ساکنین میباشد. دراین مقاله کوشیده شده است با مراجعه به منابع معتبر علمی، معیارهای ارزیابی توسعه میانافزا بر اساس رویکرد زمینهگرایی با روش متنی روایی استخراج و درنهایت میزان همگرایی ذهنی اهالی درمطابقت با این معیارها در مطالعه موردی کویدانش تبریز از طریق پرسشنامه و مصاحبه، با روش تحلیل دادههای کمی موردبررسی قرارگیرد. نتایج مطالعات نشان میدهد ساکنین کوی دانش به غیر از تعاملات اجتماعی و فرهنگی و تعهد اکولوژیکی از حیث سایر معیارهای زمینهگرایی اعم از مشارکت فضایی، معنایی، تاریخی، تمایلی برای تعامل با محلات مجاور نداشته و در مجموع ترجیح بر دوریگزینی دارند.
کلمات کلیدی: توسعه میان افزا, زمینه گرایی, کوی دانش, انسجام, تعامل
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1492257/