کبری حسنقلی - استادیا ر، عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی شاندیز
مهدیه حسینی واحد - دانشجوی ارشد مهندسی معماری موسسه آموزش عالی شاندیز
فهیمه فهمیده - دانشجوی ارشد مهندسی معماری موسسه آموزش عالی شاندیز
محدثه براتی - دانشجوی ارشد مهندسی معماری موسسه آموزش عالی شاندیز

روا نشناسی محیطی به رفتارهای مرتبط با محیط میپردازد؛ مفاهیم مربوط به محیط و اولویت های زیبایی شناختی مورد مطالعه قرارگرفته و درقالبنقشه های رفتاری نشان داده شده اند. محیط انسان در سطوح مختلفی رفتار او را تحت تاثیر قرار میدهد. رفتارهای آنی، تابعی از وضعیتی هستند که درآن اتفاق می افتند. شخصیت مردم یک کشور، توسط طبیعت و نوع محیطی که درآن زندگی میکنند شکل میگیرد. حیوانات هنگامی که در محیطغیرطبیعی یا درون قفس قرار میگیرند، رفتارشان تغییر میکند. این رشته به مطالعه را ه های موثر بهبود حفاظت از محیط طبیعی و روش های بهترطراحی ساختمان ها و شهرها، با در نظر گرفتن نیازها و واکن شهای رفتاری مردم میپردازد. باتوجه به رشد شهر نشینی ، بلند مرتبه سازی رواج یافته وازآنرو بعلت آنکه تعداد نسبتا زیادی از کاربران در سطحی محدود گرد هم جمع شده اند و با توجه به بهره برداری قابل توجه از منابع انر ژی درساختمانهای بلند مرتبه بایستی به رویکرد پایداری در معماری و فرایند طراحی توجه و دقت بسیار نمود براین اساس و باتوجه به اهمیتی که رفتار ساکنین و کاربران در تحقق و رسیدن به اهداف معماری پایدار دارد بایستی به جنبه های روانشناختی و رفتارهایمرتبط با این رویکرد پرداخت. بنابراین در این مقاله تلاش بر ان است تا پیوند میان حوزه های روانشناسی و معماری مد نظر قرار گیرد.این تحقیق براساس هرم نیاز های مازلو به شناخت راهکارهایی در جهت گسترش رفتارهای پایدار پرداخته است ودر نهایت خواهیم دید که علم روانشناسیمحیط میتواند بعنوان بستر و زمینه ای برای گسترش و ترویج رفتارهای پایدار توسط کاربران مورد توجه قرارگیرد .

روان شناسی محیطی ، معماری پایدار ، نیازهای رفتاری ، بنای بلند مرتبه