هادی احمدی - کارشناس ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین
کیمیا رضایی - دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) قزوین

انسان ها با زندگی در اجتماع ناگزیر با اشخاص و محیط های مختلفی مواجه می شوند آنچه در این برخوردها و محیط هارخ می دهد تاثیرات افراد بر یکدیگر است. در کنارگروه های مختلف حقیقی مثل خانواده، محیط آموزشی و دوستان،گروه های مجازی نیز وجود دارند که در فضای سایبر با یکدیگر در تعامل هستند. ارتباط اشخاص در این فضا در حالحاضر به دلیل پاندمی کووید- ۱۹ و کاهش ارتباطات در محیط حقیقی، افزایش یافته است و گاهی ممکن است اعمالیدر نتیجه این دیدارها و برخوردها صورت پذیرد که در قانون جرم انگاری شده و اشخاص در موقعیت های متفاوت بزه دیدهواقع شوند. در جرم شناسی درخصوص این مسائل نظریات مختلفی بیان شده است؛ ازجمله بارزتری ن و قابل انطباق ترینآنها به جرایم ارتکابی در فضای سایبری نظریه معاشرت های ترجیحی ساترلند است. پژوهش حاضر جرایم سایبری ارتکابیافته در طی پاندمی کووید- ۱۹ را از منظر جرم شناسی و مطابق ارکان نظریه ساترلند و عوامل موثر بر یادگیری وپیشگیریاز آن جرایم را مورد بررسی قرار داده است. یافته ها نشان می دهد که شخص با قرارگرفتن در محیط سایبر جرم را فرا میگیرد و با مشروع تلقی نمودن اعمال نامساعد، مرتکب جرم می شود. پیشگیری اجتماعی از نوع رشد مدار آن می تواندبرای جلوگیری از وقوع جرایم در محیط سایبر مفید و موثر باشد.

جرایم سایبری، کووید ۱۹ ، ساترلند، معاشرت های ترجیحی