CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش پاندمی کووئید ۱۹ در ارتقاء سواد رسانه ای

عنوان مقاله: نقش پاندمی کووئید ۱۹ در ارتقاء سواد رسانه ای
شناسه ملی مقاله: CYBERM03_220
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی پدافند سایبری در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

پرستو سیدی وفایی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد مراغه ، گروه حقوق کیفری وجرم شناسی ، مراغه ،ایران
بابک پورقهرمانی - دانشیار، گروه حقوق جزا و جرم شناسی، واحد مراغه، دانشگاه آزاد اسلامی، مراغه، ایران

خلاصه مقاله:
از منظر پونسکو امروزه سواد رسانه ای در کنار بازده مولفه دیگرء از شاخص های باسوادی محسوب می شود و منظور از سوادرسانه ای محموعه ای از مهارت های قابل یادگیری است که به توانایی دسترسی. تحزبه و تحلیل و ایحاد انواع پیام های رسانه ای اشاره دارد. در عصر انفجار اطلاعات و تکوین هویت فراملی، فراگیری سواد رسانه ای یک ضرورت اجتناب ناپذیر محسوب می شود، تا شهروندان بتوانند اطلاعات سره و معتبر را تشخیص داده و از اسیب ها و زیان های شایعات محافظتبشوند. از جمله واقعه ای که اقبال مردمی را نسبت به رسانه ها روز افزون نموده، شیوع پاندمی ویروس کووید ‎۱۹ در دو سالاخیر در گستره جهانی می باشد.حال پرسش این هست که پاندمی کوئید۱۹ چه نقشی در ارتقا سواد رسانه ای شهروندان داشتههست.تحقیق حاضر که به روش کتابخانه ای وتحلیلی وتوصیفی نگاشته شده هست به این نتیحه رسیده است که علیرغم اینکه پاندمی کرونا زندگی عادی بشر را مختل کرده هست ولی به نظر می رسد سواد رسانه شهروندان را ارتقاء داده هست.

کلمات کلیدی:
سوادرسانه ای، کووئید ۱۹، پاندمی کرونا، فضای مجازی، اطلاعات

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1493995/