CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

سنجش تاثیر آموزش شهروندی بر توانمندسازی زنان در مدیریت شهری

عنوان مقاله: سنجش تاثیر آموزش شهروندی بر توانمندسازی زنان در مدیریت شهری
شناسه ملی مقاله: QMTM02_410
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدل ها و تکنیکهای کمی در مدیریت در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

ایوب علیجان پور - پژوهشگر و نویسنده شهرداری تهران و کارشناس حرفه ای روابط عمومی _ امور رسانه در مرکز آموزش علمی _ کاریردی فرهنگ و هنر واحد ۲۶ تهران – ایران

خلاصه مقاله:
خلاصه توان مندسازی زنان شامل احترام، افتخار و شناخت همه جانبه ی زنان در یک جامعه می باشد. توان مندسازی را می توان به روش های مختلفی تعریف کرد؛ توان مندسازی زنان فرایندی است که به زنان امکان دست رسی می دهد تا در بخش های اقتصادی، سیاسی و اجتماعی در یک جامعه مشارکت داشته باشند. توان مندسازی زنان را قادر می کند تا به طور کلی هویت و قدرت های خود را درک کنند؛ این امر شامل دست رسی بیشتر به دانش، منابع و استقلال بیشتر در تصمیم گیری ها و یا رهایی از بندهایی است که با عرف، اعتقادات وعنعنات نادرست در جامعه شامل شده است. آموزش شهروندی، نحوه ایجاد انگیزش در میان افراد برای پذیرش نقش شهروند و توجه به منافع جمعی است. شهروندی در سطوح متنوعی عمل می کند. ابعاد شهروندی را می توان در بعد و جنبه کلی نشان داد. شهروندی از یک سو واجد ابعاد سیاسی و ساختاری است و از سوی دیگر، ابعاد عاطفی را در بر می گیرد که با فرهنگ و هویت های فرد ارتباط دارد. هدف کلی از نگارش این مقاله سنجش تاثیر آموزش شهروندی بر توانمندسازی زنان در شهر تهران میباشد.

کلمات کلیدی:
کلمات کلیدی: سنجش، آموزش شهروندی، توانمندسازی زنان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1495975/