نگاهی به برنامه ریزی درسی ابتدایی، باتاکید برنظرات، تعاریف و اهداف
عنوان مقاله: نگاهی به برنامه ریزی درسی ابتدایی، باتاکید برنظرات، تعاریف و اهداف
شناسه ملی مقاله: WCMMPS07_045
منتشر شده در هفتمین کنگره بین المللی علوم روانشناختی و آموزشی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: WCMMPS07_045
منتشر شده در هفتمین کنگره بین المللی علوم روانشناختی و آموزشی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهراسادات چیره دست - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزیدرسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد تهران
خلاصه مقاله:
زهراسادات چیره دست - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزیدرسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد تهران
در مقاله حاضر به توصیف و تعریف برنامه ریزی درسی و نیز به اصول انتخاب و سازماندهی محتوا در مدارس ابتداییپرداخته شده زیرا با توجه به شرایط زیستی در جامعه امروزی، نیاز مبرمی به بازبینی مقاصد و هدف های تربیتی در مدارسابتدایی به منظور تدوین برنامه درسی متناسب با شرایط زیستی در جامعه وجود دارد همچنین به نقش فناوری اطلاعات وارتباطات در مدارس و سازماندهی برنامه درسی مورد بررسی قرار گرفته است، این پژوهش به صورت کتابخانه ای تحقیقشده و سعی گشته یک نگاه کلی به برنامه درسی و برداشت های مختلف دانشمندان از برنامه درسی در مدارس ابتدایی موردبررسی قرار گیرد.
کلمات کلیدی: برنامه درسی، برنامه ریزی درسی، محتوا، ابتدایی، مدارس
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1496271/