زهرا افکار - مدرس گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر

پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی بود که با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری انجام گرفت. ۱۲۷ نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان همدان با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس مقیاس های مدیریت دانش همتی ( ۱۳۸۹ )، نوآوری سازمانی جیمز و همکاران ( ۲۰۰۸ ) و خلاقیت سازمانی لیائو و وو ( ۲۰۱۳ ) را تکمیل کردند. پایایی ابزار اندازه گیری با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ( α =۰/۷۹) و روایی سازه آن با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی ارزیابی و تایید گردید. بمنظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS و PLS استفاده شد. یافته های آزمون مدل مفهومی تحقیق نشان داد که مدیریت دانش بر خلاقیت و نوآوری سازمانی تاثیر گذار بود. همچنین متغیر خلاقیت سازمانی تاثیر مثبت و معناداری بر نوآوری سازمانی دارد. مدل پیشنهادی پژوهش نیز از برازش مطلوبی ( GOF=۰.۶۰۷ ) در جامعه مورد نظر برخوردار بود. نتیجه کلی تحقیق نشان داد مدل حاضر میتواند به عنوان معیاری برای مدیران ادارات ورزش و جوانان استان همدان مورد استفاده قرار گیرد تا از این طریق بتوانند به صورت بهتری بر خلاقیت و نوآوری سازمانی تاثیر بگذارند.

مدیریت دانش، نوآوری سازمانی، خلاقیت سازمانی