CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

سیر تاریخی تالیف کتابهای درسی در ایران

عنوان مقاله: سیر تاریخی تالیف کتابهای درسی در ایران
شناسه ملی مقاله: JR_MCT-35-58_002
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

مانی رضایی - دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده علوم ریاضی

خلاصه مقاله:
در این مقاله بنابر ضرورت آشنایی با سیر تحول کتابهای درسی ریاضی و اهمیت نقشی که دارالفنون در این مورد داشته است، ابتدا ریشه های تاریخی این دوره مرور شده و سپس کتابهای درسی ریاضی مدرسه ای بر مبنای برنامه های درسی، بررسی و دسته بندی شده اند.

کلمات کلیدی:
دارالفنون, کتاب درسی ریاضی, آموزش رسمی, برنامه درسی, سیر تاریخی تحول برنامه ریاضی متوسطه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1496904/