سید احسان رضازاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت راهبردی در سازمان های ورزشی، موسسه آموزش عالی آپادانا، شیراز، ایران

هدف پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت مدیریت خطر در فعالیت های ورزشی مدارس شهرستان کازرون بود. هدف پژوهش حاضرارزیابی وضعیت خطر در فعالیت های ورزشی مدارس شهرستان کازرون است که از نظر هدف به صورت کاربردی می باشد. و ازبعد ماهیت و روش، بدلیل اینکه به دنبال رتبه بندی سطوح ارزیابی وضعیت مدیریت خطر در فعالیت های ورزشی مدارسشهرستان کازرون است، توصیفی استنباطی و از حیث زمانی از نوع تحقیقات مقطعی به شمار می آید. جامعه آماری تحقیق حاضر متشکل از ۶۱ نفر از مدیران مدارس آموزش و پرورش شهرستان کازرون بودند که از این تعداد کل جامعه آماری بهصورت نمونه کل شمار مورد ارزیابی قرار گرفته است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه مدیریت خطر برگرفته از تحقیقحسنبیگی، نظریان مادوانی( ۱۴۰۰ ) بود که ۱۰ مولفه و ۱۷ گویه داشت و پایایی ۷۴ % به کار گرفته شد. داده ها با استفاده ازآزمون آماری شاخص اهمیت نسبی ( ۱RII ) و روش نمونه گیری کل شمار به دست آمد و جهت رتبه بندی سطوح ازپرسشنامه طیف لیکرت پنج تایی استفاده شد. بر اساس تجزیه و تحلیل اطلاعات، مولفه ی ایمنی تجهیزات و تسهیلات باشاخص اهمیت نسبی ۹۲.۴۵ درصد در رتبه اول قرار می گیرد، مولفه ی نظارت و آموزش با شاخص اهمیت نسبی ۸۹.۱۸ درصددر رتبه دوم و مولفه ی استاندارد مراقبت با شاخص اهمیت نسبی ۶۵.۵۷ درصد در رده آخر قرار گرفت. نتایج نشان داد ، ایمنبودن تجهیزات و تسهیلات و فضاهای داخلی زمین های ورزشی از مهم ترین و پراهمیت ترین شاخص ها می باشد. تجهیزات وتسهیلات ورزشی مدارس نقش بسزایی در تعیین ایمنی فعالیت های ورزشی دارد و هرگونه بی توجهی به کیفیت، طول عمر وایمنی آنها می تواند موجبات بروز خطر را فراهم سازد .

مدیریت خطر، فعالیت های ورزشی، مدارس