گیتا عباس زاده - دبیر

در این تحقیق با استفاده از روایت های یک معلم درطول خدمتش در دبیرستان بررسی شده است امروزه معلمان در میان دست اندرکاران نظام آموزشی، به عنوان کارگزاران اصلی صحنه ی تعلیم و تربیت و در زمره ی مروجان علم و پرورندگان روح علمی به حساب می آیند. این قشر از جامعه ی فرهنگی به ضرورت و بر اساس نیازهای حرفه ای خود، باید با بینش علمی آشنا باشند و کم و بیش از نتایج آن بهره مند شوند. هدف شناخت این موضوع ،بررسی نقش معلم دربهبود بخشی کیفیت بهتر نظام آموزشی است.

روایت پژوهی،نقش معلمان،کیفیت نظام آموزشی،تعلیم وتربیت.