عاطفه صادقی - دبیر آموزش و پرورش
زهرا باقری - دبیر آموزش و پرورش
ویدا کلاته ملایی - دبیر آموزش و پرورش
فاطمه شم آبادی - دبیر آموزش و پرورش
مهری دهقان - دبیر آموزش و پرورش
مریم جعفری - دبیر آموزش و پرورش

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تعامل والدین با فرزندان با میزان اعتیادپذیری در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان اسفراین انجام شد. روش: روش پژوهش توصیفی از نوعهمبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر و پسر دوره اول متوسطه شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود که تعداد ۲۴۰۰ نفر می باشند.نمونه مورد بررسی در این تحقیق از طریق جدول کرجسی و مورگان تعیین شده است که به تعداد ۳۳۱ نفر می باشد. برای جمع آوری دادهها از دو پرسشنامهآمادگیاعتیاد؛ پرسشنامه والدین با فرزندان استفاده شد. یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی حاکی از وجود رابطهمنفی و معنادار بین اعتیادپذیری دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان اسفراین با رابطه با پدر و خرده مقیاس های عاطفه مثبت، آمیزش و ارتباطبود .بین اعتیادپذیری دانش آموزان با رابطه با مادر و خردهمقیاس های عاطفه مثبت، آزردگی و سردرگمی و ارتباط نیز همبستگی منفی و معنادار دیده شد، نتایج تحلیلرگرسیون نیز نشان داد که رابطه با پدر و رابطه با مادر میتواند هم اعتیادپذیری دانش آموزان پیشبینی کند.

تعامل والدین با فرزندان ، اعتیادپذیری