شهلا جان احمدی - دانشجوی دکتری، مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل ،اردبیل ،ایران
شمسعلی یعقوبی - کارشناسی ارشد ، زبان وادبیات عرب ، دانشگاه آازاد اسلامی کرج ،کرج ، ایران
رباب حضرتی - دانشجوی دکتری، مدیریت دولتی ،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل ،اردبیل ،ایران

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی ورضایت شغلی معلمان ابتدایی شهرستان تالش می باشد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی میباشد گردآوری داده های اولیه موردنیاز این پژوهش، از طریق پرسشنامه هوش هیجانی سیبریاشیرنگ ورضایت شغلی لینز بود. جامعه اماری ۶۸۰ نفر معلمان ابتدایی که ۲۴۰ نفر به عنوان نمونه از طریق جدول مورگان انتخاب شدند . تجزیه وتحلیل داده هااز طریق نرم افزار SPSS انجام گرفت بررسی ها نشان میدهد که بین رضایت شغلی وهوش هیجانی را بطه معنی داری وجود دارد همچنین بین هریک از مولفه های هوش هیجانی ورضایت شغلی رابطه مثبت معنی داری وجود دارد.

خود انگیزی ، خود کنترلی ،خود آگاهی ،هوشیاری اجتماعی ، مهارت اجتماعی ،رضایت شغلی