عاطفه ریگی - دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی

هدف تحقیق حاضر نقد نظام ارزیابی در آموزش عالی کشور است. با توجه به کاهش کیفیت نظام آموزش عالی در سالهای اخیر نیازمندیم به بررسی و نقد نظام ارزیابی آموزش عالی که وظیفه آگاهی بخشی به نگرانی های مدیران را دارد؛ بپردازیم از این رو در این تحقیق سعی شده است با استفاده از روش تحلیلی - مروری به تحلیل سطوح ارزیابی کیفیت در آموزش عالی، ارزیابی کیفیت آموزش عالی در اسناد بالادستی، دستگاههای متولی ارزیابی کیفیت در آموزش عالی و نقد نظام آموزش عالی کشور بپردازیم.

ارزیابی، آموزش عالی، ، نقد نظام ارزیابی