بررسی اثربخشی درمان شناختی -رفتاری Congitive Behavior Therapy) بر اضطراب و افسردگی کودکان مبتلا به شب ادراری

مقدمه: با توجه به شیوع بالای شب ادراری در بین کودکان دبستانی و نبود برنامه جامع جهت درمان عوارض ناشی از آن دراین مطالعه به بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و افسردگی کودکان مبتال به شب اداری پرداخته شده است. روش: در این مطالعه نیمه آزمایشی با پیش-پس آزمون ابتدا ۳۰ کودک بر اساس معیارهای ورود به مطالعه ارزیابی شده و انتخاب شدند. کودکان منتخب به روش تصادفی در گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند .ابتدا جلسات درمان شناختی رفتاری بر اساس روش کندال طراحی گردید . سپس بر روی ۱۵ نفر از ۳۰ نفر از کودکان مبتلا به شب اداراری در گروه آزمایش اجرا گردید. گروه های مداخله و کنترل در مقطع (پیش آزمون -پس آزمون) با استفاده از مقیاس های استاندارد افسردگی و اضطراب تجدید نظر شده، نگرانی پنسیلوانیا و عاطفه مثتب و منفی (PANAS) ارزیابی شدند .داده های به دست آمده با استفاده از آمار توصیفی و کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: نتایج حاکی از این بود که گروه مداخله به طرز معناداری در متغیرهای اضطراب، افسردگی، نگرانی و عاطفه منفی کاهش نشان میداد این به معنای تائید شدن فرضیه اول و دوم تحقیق حاضر بود. نتیجه گیری: بنابراین بر اساس یافته های این مطالعه می توان گفت درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و افسردگی کودکان مبتلا به شب ادراری موثر بوده است و میتواند به عنوان یک روش بی خطر در قالب آموزش های گروهی در کودکان اجرا شود.

Keywords:

شب ادراری , افسردگی , اضطراب , شناختی رفتاری کندال