چگونگی ترغیب دانش آموزان به داشتن کلاسی تمیز

یکی از مسائلی که در آموزش مهم است و باید توجه خاصی به آن مبذول داشت، محیط یادگیری است. تمیزی کلاس درس باعث تمرکز بیشتر دانش آموزان در یادگیری مطالب جدید میشود. با توجه به بهم ریختگی و نامرتب بودن کلاس درس و گذشت زمان حدود ۳۰ روز از شروع سال تحصیلی و عدم توجه دانش آموزان به تمیزی کلاس، راه کارهایی برای مرتب سازی کلاس درس در پیش گرفته شد. که از میان آن ها بیشترین تاثیر را روش حل مساله موم و تشویق دانش آموزان داشت. پس از انجام اقدامات مورد نظر، تمیزی و مرتب سازی محیط کلاس تا اندازه ای بهبود یافت. این تغییرات در رفتار دانش آموزان نیز قابل مشاهده بود.

Keywords:

تمیزی کلاس , مرتب سازی , تشویق , حل مساله