شناسایی عوامل رفتاری موثر در پیشگیری فساد اداری دستگاه های آموزشی کشور (مطالعه موردی: دانشگاه های سراسری کلانشهر تهران)

هدف اصلی پژوهش حاضرارائه عوامل رفتاری از عوامل موثر در پیشگیری فساد اداری دستگاه های آموزشی کشور می باشد. روش تحقیق از حیث هدف کاربردی وازحیث روش توصیفی پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته می باشد. جامعه آماری جهت توزیع پرسشنامه های تحقیق کارکنان، کارشناسان و مدیران دانشگاه های سراسری تهران می باشد که شامل که تعداد آنها ۱۳۲۷۹ نفر می باشد حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران ۳۷۳ نفر مشخص و به روش تصادفی طبقه بندی برحسب سهم هر دانشگاه در نمونه آماری استفاده شد. نتایج نشان داده است که عوامل رفتاری در پیشگیری از فساد اداری عبارتند از عوامل فردی، سازمانی، قضایی، عوامل مدیریتی، عوامل فرهنگی، عوامل سیاسی می باشد و مدل ISM تحقیق برای عوامل موثر در پیشگیری فساد اداری دستگاه های آموزشی کشور در بالاترین سطح، عوامل فردی و عوامل سازمانی قرارگرفته است

Keywords:

فساد اداری , دستگاه های آموزشی , عوامل سیاسی , مدیریتی.