زهرا عابدین نژاد - دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران
محمد باقری دادوکلایی - دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، ساری

هدف از نگارش پژوهش حاضر بررسی تربیت سیاسی و اجتماعی از دیدگاه نهج البلاغه می باشد. اسلام آیین تربیت و سازندگی است و از آنجا که نهج البلاغه، یک کتاب تربیتی و شخصیت امام علی (ع) یک الگوی عالی تربیتی است در پژوهش حاضر سعی شده است که اهداف و روش های تربیت سیاسی و اجتماعی را از دیدگاه نهج البلاغه مورد بررسی قرار دهیم و از دیدگاه این کتاب، تربیت سیاسی یعنی مجموعه تدابیر و شیوه های مستخرج از نهج البلاغه و تربیت اجتماعی یعنی پرورش جنبه هایی از رفتار آدمی که به زندگی او در میان جامعه مربوط است.

تربیت سیاسی، تربیت اجتماعی، نهج البلاغه