CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آسیب شناسی سیاستگذاری های آموزشی سربازان وظیفه با رویکرد جامعه پذیری سیاسی از دیدگاه سیاستگذاران و مجریان حوزه نظام وظیفه

عنوان مقاله: آسیب شناسی سیاستگذاری های آموزشی سربازان وظیفه با رویکرد جامعه پذیری سیاسی از دیدگاه سیاستگذاران و مجریان حوزه نظام وظیفه
شناسه ملی مقاله: JR_NSJ-12-43_006
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهرداد طاهری - دانشجوی مقطع دکتری سیاستگذاری عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
علیرضا سلطانی - استادیار دانشکده علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد تهران مرکز
محمد سهرابی - استاد تمام دانشکده علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران، ایران
ناصر شهلایی - استادیار دانشکده فرماندهی و ستاد ارتش ج.ا.ایران، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
جامعه پذیری سیاسی بعنوان مهمترین عامل انتقال نقاط قوت، ثبات و تداوم هر نظام سیاسی بشمار می آید. بی شک غفلت و یا بی توجهی به آن باعث فزونی بی اعتنایی افراد جامعه نسبت به سرنوشت کشور و آسیب پذیری آنان در برابر تبلیغات نادرست دشمنان می شود. مقاله حاضر که نتیجه تحقیقی در همین زمینه است به بررسی ابعاد سیاستگذاری های آموزشی در توانمندسازی سربازان وظیفه با رویکرد جامعه پذیری سیاسی از دیدگاه سیاستگذاران و مجریان حوزه نظام وظیفه می پردازد. این تحقیق به روش کیفی، از نوع توصیفی – تبیینی با ابزار تحلیل محتوا و ارائه نظرات یازده تن از نخبگان و مسئولان بلند پایه نظامی و تصمیم گیر در عرصه های حوزه نظام وظیفه پرداخته است. همانطور که در ارزیابی نهایی صورت پذیرفته از مصاحبه انجام شده با مسئولین و سیاستگذاران حوزه نظام وظیفه مشخص است، بیشترین فراوانی مربوط به مولفه های شکل گیری ارزش ها و باورهای سیاسی، خدمت به اعتلای وطن و پایبندی به تعهدات،عمل و رفتار است که آنها را مطلوب اعلام می کنیم و و در آموزش مولفه مشارکت سیاسی و مولفه احترام به حاکمیت نظام سیاسی نگاه ضعیف تری وجود دارد بطوریکه نتایج حاصله می بایست در سیاستگذاری ها مورد توجه بیشتر قرار گیرد.

کلمات کلیدی:
جامعه پذیری سیاسی , خدمت وظیفه عمومی , باورهای سیاسی , مشارکت سیاسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1508529/