قاسم رضایی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه، ایران
الهام کاویانی - استادیار گروه مدیریت آموزشی ، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه، ایران
مریم اسلام پناه - استادیار گروه مدیریت آموزشی ، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه، ایران
سوسن لایی - استادیار گروه مدیریت آموزشی ، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه، ایران

 تحقیق حاضر با بررسی عوامل موثر بر توسعه مدارس کسب و کار در ورزش طراحی و اجرا گردید. تحقیق حاضر از جمله تحقیقات آمیخته می باشد که به صورت روش های کیفی و کمی انجام گردید. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل متخصصین کارآفرینی و کسب و کار، مدیران و صاحب نظران حوزه ای آموزش و پرورش و همچنین اساتید دانشگاهی مرتبط با حوزه کارآفرینی و آموزش و پرورش می باشد. ابزار گردآوری تحقیق حاضر شامل پرسشنامه و مصاحبه می-باشد. در قسمت تجزیه و تحلیل کمی تحقیق، از روش معادلات ساختاری با رویکرد پی ال اس استفاده شده است. نتایج کیفی تحقیق نشان داد که ۳۵ ویژگی از طریق مصاحبه های انجام شده استخراج گردید که این ویژگی ها در۷ دسته نیاز شامل ملزومات استراتژیکی، زیرساخت های فنی، بسترهای مدیریتی، محتوای علمی و عملی، تسهیل قانون، ویژگی های انگیزشی و حمایت های دولتی دسته بندی گردیدند. نتایج تحقیق نشان داد که در میان عوامل شناسایی شده جهت توسعه مدارس کسب و کار، ویژگی های انگیزشی با میزان تاثیر ۹۱۷/۰ مهمترین نیاز مشخص گردیده است. همچنین نتایج تحقیق حاضر مشخص نمودند که حمایت های دولتی با میزان تاثیر ۹۰۴/۰ و همچنین محتوای علمی و عملی با میزان تاثیر ۸۹۳/۰ از جمله سایر عوامل موثر بر توسعه مدارس کسب و کار در ورزش می باشد.

آموزش, انگیزش, دولت, کارآفرینی, مدارس کسب و کار