مصطفی نیکان - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

این پژوهش به تحلیل چهار عامل موثر در رشد تربیتی و علمی دانش آموزان می پردازد. نحوه گردآوری اطلاعاتبه صورت مشاهده مستقیم و هدف دار بوده است. همچنین تحلیل های نویسندگان در بخشی از مطالب به تحریردرآمده و به این صورت که از روایت پژوهی در این بخش ها استفاده شده است. اطلاعات بدست آمده بیان می داردکه چهار عامل مورد بررسی در مجموع نیازمند بازنگری و بازسازی می باشند. نتایج پژوهش حاکی از آن است کهدر وضعیت فیزیکی وآموزشی ضعف هایی وجود دارد ولی در امر سازمانی و عاطفی در مدرسه مورد نظر میتوانشرایط خوبی را مشاهده کرد.

دانش آموز، وضعیت فیزیکی، ساختار سازمانی، وضعیت عاطفی، وضعیت آموزشی