CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مرور سیستماتیک بر شناخت و آموزش درمانی مشکلات رفتاری کودکان مبتنی بر ذهن اگاهی

عنوان مقاله: مرور سیستماتیک بر شناخت و آموزش درمانی مشکلات رفتاری کودکان مبتنی بر ذهن اگاهی
شناسه ملی مقاله: EPCONF08_106
منتشر شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد نعمتی - کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی ابهر

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مرور سیستماتیک بر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مشکلات رفتاری کودکان می باشد. بنابراین برپایه تحقیقات مروری سیستماتیک می توان استباط کرد که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی ، مشکلات رفتاری کودکان راکاهش می دهد . از این رو با توجه به نتایج فوق می توان گفت که تمزین های ذهن آگاهی ، با افزایش آگاهی کودکان از افکار،احاساست و حواش بدنی آنها ریال توصیف رویدادها و عدم قضاوت در مورد آنها و نیز آفزایش ذهن آگاهی و توجه در این کودکانمشکلات رفتاری را افزایش می دهد.

کلمات کلیدی:
مرور سیستماتیک، مبتنی بر ذهن آکاهی، مشکلات رفتاری کودکان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1510705/