CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روانشناسی تربیتی از نگاه قرآن و اسلام ودیدگاه روانشناسان

عنوان مقاله: بررسی روانشناسی تربیتی از نگاه قرآن و اسلام ودیدگاه روانشناسان
شناسه ملی مقاله: EPCONF08_257
منتشر شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیرعلی گلی - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه باهنر اصفهان

خلاصه مقاله:
روان شناسی تربیتی یکی از مهم ترین رشته هایی است که به بحث و بررسی پیشرفت های درسی و نارسایی هایتحصیلی یادگیرندگان می پردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخه ای از علم روان شناسی است که هدفآن کمک به دست اندرکارانتربیت در برخورد درست با مسایل آموزشی و تربیتی است.تربیت معادل اصطلاح انگلیسی education است که گاهی نیز به پرورش ترجمه شده است. در هر حال تربیت عبارت است ازجریانی منظم و مستمر که هدف آن کمک به رشد جسمانی، شناختی، روانی، اخلاقی و اجتماعی یا بطور کلی رشدشخصیت افراد در جهت کسب هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعدادهای آنهاست.به این ترتیب واژه تربیت معنی کلی تری می یابد و از آنجا که نظام تربیتی، نظامی گسترده است، روان شناسیتربیتی در بدو تاسیس عمده زمینه هایتربیت را شامل می شد، اما با رشد سایر حوزه های روان شناسی حیطه عملآن محدودتر گشته و تنها مسایل تربیتی مربوط بهشرایط آموزشگاهی و آموزش را شامل شد.

کلمات کلیدی:
روانشناسی ، تربیتی ، ساختار ، اخلاق ، رابطه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1510856/